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孟行(háng )悠似懂非懂(dǒng )，想再问(wèn )点什么，人(rén )已经到了(le )。

按照孟(mèng )行悠的习惯(guàn )，一贯都(dōu )是边走边吃的，不过(guò )考虑迟砚(yàn )的精致做派(🔼)(pài )，她(🤣)没动(🈲)(dòng )口(🧠)，提议(🍢)去食(👺)堂吃(🚁)。

幸好(😹)咱俩(🛢)(liǎng )这(📐)不是(🗒)表白(🚴)(bái )现(🐾)场，不(📕)(bú )然(🐔)你就(🚈)是在(🎴)跟我(🦑)发朋(🚨)(péng )友(👑)卡。

迟(👵)(chí )砚(🤯)笑了(❎)笑，没(🏖)勉强(🍔)他(tā )，把他放(fàng )回座位上，让他自己(jǐ )下车。

迟砚(yàn )扫了一眼(yǎn )小推车上(shàng )面的菜单，没见到这(zhè )个字眼，好(hǎo )奇问：全(quán )家福是什(shí )么？

孟行悠(yōu )似懂非懂(dǒng )，想再问点什么，人(rén )已经(🐁)到了(🎉)(le )。

一坐(🔊)下来(💡)(lái )，景(🔊)宝就(🔟)(jiù )扯(🎟)扯迟(🎬)砚的(💴)袖子(🚞)，小(xiǎ(💂)o )声地(🆘)说：(💃)哥，我(💧)想尿(⛩)(niào )尿(🦏)

贺勤(🎷)说(shuō(🏩) )的那(🌈)番话(☔)越想(😿)越带(🦇)劲(jì(💔)n )，孟行(👚)悠(yō(🎵)u )还把自己整(zhěng )得有些感(gǎn )动，坐下(xià )来后，对着(zhe )迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥(gē )一个数学(xué )老师口才(cái )不比许先生(shēng )差啊，什(shí )么‘教育是一个(gè )过程(chéng )，不是一(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听(🚠)这话(🛅)，多酷(🌽)多(duō(🤥) )有范(🍱)，打(dǎ(📶) )死我(💎)我都(🚊)说(shuō(⏬) )不出(🕒)来。

迟(🍵)砚甩(🐩)给她(🔐)一个(🥨)这还(✔)(hái )用(🕋)问(💭)的(🏊)眼(yǎ(🏇)n )神：(🎦)我喝(🔙)加(jiā(⏳) )糖的(🥙)呗。

偏(⏬)偏还(🍿)不矫情不藏着(zhe )掖着，完(wán )全符合她打(dǎ )直球的风(fēng )格。